Análisis de Experiencias de Aprendizaje
Una Experiencia de Aprendizaje es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a afrontar una situación o problema complejo. Se desarrolla en etapas sucesivas y por lo tanto, puede extenderse a varias sesiones.
¿Cómo saber si una experiencia de aprendizaje desarrolla competencias?
- Presenta una situación problema significativa
- Permite el desarrollo del pensamiento sistémico y complejo
- Exige la combinación de las capacidades y de las competencias
- Incentiva la gestión autónoma del aprendizaje
- Facilita la evaluación formativa
Elementos de una Experiencia de Aprendizaje
- Datos Informativos
- Planteamiento de la situación
- Propósito de aprendizaje
- Organización de actividades y evaluación
- Organización y distribución de actividades por áreas
- Recursos educativos
¿Qué debo considerar para elaborar mi experiencia de aprendizaje?
Para diseñar una experiencia de aprendizaje es necesario considerar las necesidades reales de aprendizaje de las y los estudiantes identificados a partir del análisis de evidencias.
Así mismo, se sugiere partir por conocer a sus estudiantes, el contexto (local, regional, nacional, mundial) y lo que se plantea en el CNEB y el programa curricular para diseñar una situación que plantee un problema o desafío y que permita a las y los estudiantes poner en juego sus competencias y pensar en qué requiere hacer el estudiante para lograr afrontar ese desafío (criterios y actividades, actuaciones y producciones esperadas).
A continuación compartimos con ustedes el material Análisis de Experiencias de Aprendizaje el cual podrás descargar desde el siguiente enlace:
Descargar Aquí: Análisis de Experiencias de Aprendizaje
