PerúEduca: Curso virtual Estrategias para el desarrollo de una convivencia democrática en el aula
Preinscríbete en el curso virtual Estrategias para el desarrollo de una convivencia democrática en el aula y familias
El curso tiene una duración de 6 semanas y 48 horas académicas, y las preinscripciones terminan el viernes 01 de julio.
El Ministerio de Educación invita a las y los docentes de instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular a inscribirse y participar en el curso virtual “Estrategias para el desarrollo de una convivencia democrática en el aula y familias”, segunda edición.
El curso se desarrolla en el marco de la implementación de la estrategia para el fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada (RVM N.° 005-2021-MINEDU) y lo dispuesto en el Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes”.
Cabe resaltar, además, que el curso se encuentra alineado con la propuesta de “nueva escuela” conforme a la Resolución Ministerial N.° 531-2021-MINEDU, al proponer recursos y/o actividades para que las y los docentes contribuyan en la creación de espacios emocionalmente seguros, de soporte y cuidado, que faciliten logro de los aprendizajes y el desarrollo integral de las y los estudiantes, garantizando el respeto irrestricto de sus derechos.
¿Cuál es el propósito del curso?
Fortalecer las competencias profesionales de las y los docentes participantes, a fin de que logren aplicar estrategias para generar un ambiente de respeto, confianza y empatía con base en la valoración de la diversidad, generar condiciones adecuadas para el logro de los aprendizajes y el desarrollo integral de las y los estudiantes en el aula como en sus familias.
¿Cómo está organizado el curso?
El curso, implementado por la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar, comprende 3 unidades y un total de 5 sesiones, distribuidas de la siguiente manera:
Unidad I: Disciplina positiva para la mejora de la convivencia escolar y el desarrollo de docentes
Sesión 1.- Conociendo la disciplina positiva como estrategia para fortalecer la convivencia escolar
Sesión 2.- Autocuidado y bienestar docente, base para la convivencia escolar
Unidad II: La casa de la disciplina positiva como estrategia para promover la convivencia en el aula
Sesión 1.- Prácticas y habilidades para el desarrollo de la convivencia en el aula
Sesión 2.- Prácticas para promover reuniones de aula democráticas y efectivas
Unidad III: El trabajo con familias para promover la sana convivencia
Sesión 1.- Los talleres con las familias para promover la sana convivencia
¿Qué se espera al final del curso?
Que el participante:
Proponga acciones para su autocuidado y bienestar, que fortalezcan sus competencias socioemocionales, valorando su efecto en la interacción respetuosa y empática con las y los estudiantes.
Plantee actividades que permitan la ejercitación de prácticas y habilidades para promover una convivencia escolar democrática en el aula, a partir del análisis de las relaciones y el tipo de participación de las y los estudiantes.
Diseñe talleres para mejorar las relaciones entre los miembros de la familia a partir del desarrollo de habilidades y herramientas basadas en el respeto mutuo y el buen trato.
Constancia de participación
Para la obtención de la constancia por 48 horas cronológicas se debe culminar todas las actividades propuestas y aprobar la evaluación de salida con un puntaje mínimo de 12.
Metodología/recursos
El presente curso ha sido diseñado para el aprendizaje en entornos virtuales. Se propone una metodología activa y participativa. Además, busca propiciar el autoaprendizaje y la autonomía de las y los participantes.
El curso se desarrollará a través de la plataforma PerúEduca e incluirá la guía del participante, material de estudio, lecturas y recursos complementarios.
Cronograma
El curso tiene una duración de 6 semanas y 48 horas académicas y cuenta con el siguiente cronograma:
Preinscripción: inicio el miércoles 22 de junio – fin el viernes 01 de julio.
Matrícula: inicio el jueves 30 de junio – fin el lunes 4 de julio.
Desarrollo del curso: inicio el martes 5 de julio – fin el domingo 14 de agosto.
Preinscripción
Los docentes interesados en participar en el curso deberán llenar la ficha del siguiente registro.
