Actividades para el buen inicio del año escolar [del 13 al 17 de marzo] 2023

Estimados docentes el día de hoy estamos compartiendo con ustedes las actividades de acogida e integración para la primera semana.

¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS?

DESARROLLA ACTIVIDADES DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN EN LA PRIMERA SEMANA

1. El equipo directivo y docente conducen una jornada de integración con los padres de familia y estudiantes, a fin de comprender:
   • Las características de los adolescentes.
   • Orientar el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes.
   • Socializar las normas de convivencia, acuerdos educativos de la institución educativa, uso delas TIC, uso de la biblioteca, los espacios deportivos, actividades extraescolares, etc.
2. El equipo directivo conduce una jornada con la comunidad docente, para:
   • Orientar la planificación y actividades en las primeras semanas con el fin de reconocer los logros y necesidades de aprendizaje de los estudiantes, y con ello conducir el desarrollo de sus competencias.
   • Promover prácticas relacionadas a los acuerdos de convivencia, la gestión autónoma de los aprendizajes, el acompañamiento socioafectivo para promover un clima de confianza en el desarrollo de los aprendizajes.
3. Con el fin de generar un entorno de sana convivencia, integración social y buen clima socioemocional, los docentes de área, tutores y auxiliares de educación coordinan, para que todos los estudiantes participen en actividades de integración entre los docentes y estudiantes basadas en:
   • La valoración de las normas de convivencia.
   • Las participaciones de actividades lúdicas, de trabajo cooperativo, de dramatizaciones, etc.
   • En espacios de compartir y conocerse el uno al otro.
4. Para promover un entorno de valoración y respeto al estudiante, se propone que las/los docentes realicen encuestas y/o cuestionarios a sus estudiantes y familias que les permita identificar intereses, demandas, dificultades, dudas y sugerencias, respecto a la práctica pedagógica en el área.
5. El tutor coordina con los docentes para identificar y acompañar a los estudiantes:
   • Que tienen dificultades para integrarse o que necesitan de un mayor apoyo en su proceso de adaptación.
   • Que presenten dificultades al relacionarse con sus pares.
6. En el caso de los estudiantes que han desarrollado la carpeta de recuperación, pueden ser entregados por el estudiante o el tutor coordina con los docentes de las áreas involucradas para ser valorada en concordancia con la R.V.M. N.º 334-2021-MINEDU.

A continuación te brindamos algunas orientaciones para la acogida e integración de estudiantes en las instituciones educativas de educación secundaria:

Las y los estudiantes deben sentirse acogidos, queridos, respetados desde el primer momentoy para ello, la institución educativa se organiza, a fin de generar las condiciones necesarias pararecibirlos.

Estas acciones deben ser lideradas por el equipo directivo en coordinación con el equipo docente yotros miembros de la comunidad educativa, a fin que en forma conjunta puedan planificar accionesde bienvenida, integración y seguridad para el bienestar de las y los estudiantes.

Paso 1: generamos las condiciones para la acogida

Promover una institución educativa acogedora e integradora desde el inicio del año escolar, esto permitirá sentar las bases para construir un clima escolar que aporta significativamente al bienestar y a los aprendizajes de las y los estudiantes.

Paso 2: nos comunicamos y coordinamos con las familias

Es importante que involucren a las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas desde el buen inicio del año escolar, recuerda que la educación es tarea de todos y todas, y las familias cumplen un rol trascendental en esa tarea.

Paso 3: bienvenida y acogida a las y los estudiantes, ¡el gran día!

El gran día, debe llenarnos de entusiasmo y optimismo, recuerda que la institución educativa representa un espacio seguro y de bienestar integral para tu estudiante, toda la comunidad educativa da la bienvenida de acuerdo con lo planificado en trabajo colegiado conforme se señala al paso 1.

Para mayor información te invitamos a descargar la Cartilla completa el cual esta disponible para su descarga desde el siguiente enlace:

Descargar Aquí: ACTIVIDADES DE ACOGIDA E INTEGRACIÓN EN LA PRIMERA SEMANA